Send the following on WhatsApp
Continue to ChatSINIF ÖĞRETMENLERİNİN “ZAMAN VE KRONOLOJİYİ ALGILAMA” BECERİSİNİ ÖĞRETME DENEYİMLERİNE FENOMONOLOJİK BİR BAKIŞ - https://dergipark.org.tr/en/pub/tuhed/issue/17721/185616
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “ZAMAN VE KRONOLOJİYİ ALGILAMA” BECERİSİNİ ÖĞRETME DENEYİMLERİNE FENOMONOLOJİK BİR BAKIŞ - https://dergipark.org.tr/en/pub/tuhed/issue/17721/185616